제주도교육청이 19일부터 다음달 8일까지 ‘2018 4.3 교육주간’에 들어갔다.

이석문 교육감은 이날 오전 도교육청 기자실에서 기자회견을 갖고 “'70주년 4.3'은 4월 이후 대한민국과 동아시아가 나가야 할 평화와 화합의 길을 제시할 것”이라며 “그 역사적인 전기를 만드는 길에 4.3평화인권교육이 중심에 서겠다”고 밝혔다.

도교육청은 다음달 2일 대만 까오슝시와 업무협약을 체결, 4.3교육과 대만 2.28교육의 교류를 본격화한다. 대만 까오슝시에서는 범손록 교육국장을 비롯한 교육국 관계자와 학생들이 참석한다. 까오슝시 방문단은 4.3추념식도 방문한다.

이 교육감은 “까오슝시와 교류를 일본 오키나와, 중국 난징 대학살, 베트남, 동티모르 교육 교류로 확산해 보편적인 평화와 상생, 인권의 가치가 살아있는 아시아 공동체 교육의 기반을 구축하겠다”고 설명했다.

도교육청은 또 4.3으로 인해 학업을 마치지 못한 유족들에게 ‘명예 졸업장’ 수여를 추진한다.

명예졸업은 학교 규칙에 따라 학교장이 인정할 수 있다. 4.3 관련 명예졸업장 수여도 해당학교에서 학교규칙에 따라 시행할 방침이다.

도교육청은 이날 각 학교에 공문을 보내 학칙을 통해 명예 졸업장 수여를 검토하도록 했다.

이 교육감은 “4.3 유족들에게 ‘명예 졸업장’을 수여해 유족들의 진정한 명예 회복을 이룰 것”이라며 “학교 현장과 협력하고 규칙을 마련하면서 유족들의 마음에 남은 졸업의 한(恨)을 푸는 데 최선을 다하겠다”고 말했다.

더불어 도교육청은 지난해 말 마련한 집필 기준안이 교과서 내용과 학습요소에 최종 반영될 수 있도록 주력할 방침이다.

교육부가 ‘2015 개정 역사와 교육과정 시안 검토 1~3차 공청회’를 개최한 결과, 현재까지는 고등학교인 경우 ‘8.15 광복과 통일정부 수립운동’ 단원의 학습요소로 제주4.3이 반영될 것으로 보인다.

이 교육감은 “역사 교과서에 4.3이 어떻게 기술되느냐에 따라 역사 본연의 성격과 정체성, 의미가 바뀐다”며 “이는 4.3을 특정사관과 이념으로 규정하는 것이 아닌, 4.3 발생의 배경과 원인 등을 종합적으로 통찰할 수 있는 중요한 인식론적인 토대가 될 것”이라고 말했다.

이번 4.3추념식에는 다른 지역 교육감도 참석한다. 이를 기반으로 이 교육감은 다른 지역 교육감들과 협력을 강화하며, 4.3전국화.세계화의 의미있는 전환점을 만들어 갈 예정이다.

이석문 교육감은 “4.3 70년 이후 4.3은 교육과 문화로 기억되고 전승될 것이다. 그 역사적 소명을 잘 알기에, 4.3교육주간의 걸음, 걸음을 4.3의 100년을 준비한다는 심정으로 진심을 다해 내딛겠다”고 밝혔다. [제이누리=양은희 기자]